注意力缺陷多动障碍(ADHD)可以被归类为残疾吗?答案并不简单。了解更多关于ADHD残疾分类背后的情况。
注意力缺陷多动障碍(注意力缺陷多动症是一种主要影响儿童的疾病，但也可能在以后的生活中被诊断出来。患有多动症的人表现出冲动、长时间注意力不集中、经常拖延、周期性的多动或在开始和完成任务时出现问题的迹象。根据ADHD的严重程度，即使服用药物，患者在日常生活中也可能难以正常运作。
在许多情况下，ADHD的诊断会对个人在学校、工作场所或与他人互动时产生长期影响。因此，出现了一个问题，即多动症是否被认为是一种残疾。不幸的是，答案并不简单。为了解决多动症是否是一种精神残疾，对具体残疾资格的全面理解是必要的。
文章简介:
- 根据美国残疾人法案和1973年的康复法案，多动症被认为是一种残疾，并有一些规定。
- 注意力缺陷多动障碍只有当它干扰一个人的工作和参与社会的能力时，才属于受保护的残疾，但不适用于不影响功能的轻微情况。
- 疾病控制中心认为多动症是一种发育障碍。
- 美国国家神经疾病和中风研究所并不认为多动症是一种学习障碍。
- 如果你或你的孩子患有多动症，你可能会获得残疾福利。
多动症和美国残疾人法案
的美国残疾人法案是1990年生效的一项联邦法律，旨在保护残疾人的权利。《美国残疾人法》的总体目标是禁止在公共部门歧视残疾人。因此，无论种族、性别、年龄、宗教和其他标准如何，残疾人都能获得与其他人相同的机会和保护。
ADHD是ADA规定的残疾吗?根据《美国残疾人法》和1973年的另一项名为《康复法案》的法律，多动症在美国被认为是一种残疾但有严格的规定。例如，注意力缺陷多动症被认为是一种受保护的残疾，如果它是严重的，并且干扰了一个人的工作或参与公共部门的能力。然而，如果ADHD是轻微的，或者不影响一个人在社会上的能力，那么他们就不太可能从联邦或州政府那里得到好处。
多动症是一种发育障碍吗?
是的，根据美国疾病控制与预防中心在美国，多动症是儿童最常见的发育障碍之一，会影响神经发育。与自闭症、脑瘫、听力损失、智力障碍、学习障碍、视力障碍等一样，多动症也被认为是一种发育障碍。
多动症是一种学习障碍吗?
学习障碍被定义为发育障碍的一种亚型。根据国家神经疾病和中风研究所在美国，有学习障碍的人难以理解书面或口头语言，难以进行计算和其他任务。
根据美国学习障碍协会在美国，ADHD不被认为是一种学习障碍。然而，研究表明，多达一半的多动症儿童同时存在学习障碍，这可能会使这些人的学习特别具有挑战性。
多动症和认知障碍
另一种通常与多动症相关的残疾被称为认知障碍。认知障碍被定义为一个人的智力能力和功能较慢的限制条件。有认知障碍的人可能有学习困难，比正常人需要更长的时间来发展。这些人可能一生都需要帮助才能在社会上发挥作用。那么，多动症是一种认知障碍吗?目前，ADHD的许多特征反映了轻度认知障碍。然而，这个问题的答案取决于诊断这些疾病的医生。一些医学专家认为是的，多动症可以被认为是一种认知障碍，而另一些人则把这两种情况区分开来。
ADHD患者可以获得残疾福利吗?
既然注意力缺陷多动障碍是一种残疾，那么患有这种疾病的人能获得残疾福利吗?简短的回答是肯定的，一个人可以获得多动症的残疾福利。然而，对于多动症患者是否有资格获得美国政府的福利，有非常严格的规定。首先，在诊断为多动症的情况下申请社会保障残疾的过程可能很漫长。为了获得多动症的社会保障残疾收入(SSDI)，个人必须从小就被诊断患有这种疾病。此外，一个人必须能够证明他们参与学业或维持工作的能力严重阻碍了他们的诊断。
一名政府官员将检查学校表现，并通过医疗文件、标准化考试成绩和生活史，寻找表明儿童时期和成年时期存在严重功能障碍的模式。此外,其他几个要求必须符合以下条件，才有资格申请社会保障残疾:
- 个人必须有医疗专业人员的ADHD诊断文件，具有以下症状:注意力不集中，冲动和多动
- 患者必须有文件证明三种情况中有两种是多动症的直接结果:沟通问题，在社会环境中发挥作用，或在个人生活中相对于同龄人的作用
需要注意的是，接受ADHD残疾的社会保障福利可能很困难，除非有大量证据表明这种诊断已经严重损害了一个人在日常生活中的功能能力。
为患有多动症的孩子接受福利
对于患有多动症的成年人来说，接受福利的过程与儿童非常相似。儿童必须满足同样的条件才能获得SSDI或另一种福利补充保障收入(SSI)。除非孩子的父母也在领取SSDI福利，否则他们不会获得这些福利。相反，SSI帮助残疾儿童和成年人，他们不能成功谋生或挣得太少，无法维持生计。为患有多动症的儿童提供社会保障福利的目标是帮助家庭成员照顾他们。
虽然ADHD被认为是儿童的残疾，但为了获得政府的残疾福利，儿童必须满足具体的标准和他们的成年人相似。
管理多动症
根据ADHD的严重程度，可以使用各种策略来控制这种情况。考虑到多动症得到了治疗在儿童和成人身上有很大不同，有些策略可能比其他策略更有效。控制多动症的策略包括：
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